一碗麻辣燙，帶火一座城

連日來，隨著天水麻辣燙持續(xù)火爆

無數人為了這一碗美味

不遠千里奔赴

有著“羲皇故里”“中華之源”之稱的

伏羲誕生地——天水

除了麻辣燙，除了諸多美食

這座“在水一方”的城市

發(fā)掘的新石器時代大型聚落遺址

出土了我國乃至世界上最早的彩陶文化

種植生產了我國第一批糧食品種——黍

三國時期，這里曾處于蜀魏交鋒的前沿

諸葛亮六出祁山、智收姜維等重大戰(zhàn)事

都發(fā)生在這里

在天水，究竟還有多少人文寶藏會帶給您驚喜

今天，就讓我們走進

位于天水市秦州區(qū)民主西路

一座坐北面南，臨街而立的古建筑

來看一看，培養(yǎng)出一代代時代俊彥的隴南書院

隴南書院　天水近代文化之根脈

□新天水記者 胡曉宜

隴南書院，原名“文昌書院”，由清光緒二年(1876年)分巡鞏秦階道董文渙創(chuàng)立。這座位于秦州區(qū)民主西路，坐北面南，臨街而立的古建筑，百余年來沉靜寡言，卻見證了晚清科舉制度的興衰榮辱，培養(yǎng)出一代代時代俊彥。

“不以仕進，不尚虛榮，不慕名利，唯德是舉，唯學是重，唯才是真?！睔q月不居，輕撫斑駁的墻壁，每一片青磚都記錄著古城如流的時光。然而，近年來由于歷史原因，隴南書院存在改建、臨時搭建現(xiàn)象，加上年久失修，歷史風貌破損較為嚴重，特別是受汶川地震影響，部分地基下沉，墻體傾斜、屋脊塌落。為了搶救文化遺產，自2015年起，我市對其進行了有史以來最大規(guī)模的維修，目前主體工程基本完工。

2019年，這座居于天水鬧市之中的古建筑，歷經140余年滄桑之后，將散發(fā)出更加悠遠的“書香”，成為古城教育與文化的另一種參照……

隴南書院舊址

當我聽說隴南書院修繕即將告竣的消息時，天水上空恰好飄起紛紛揚揚的雪花。我突然有些迫不及待，想立刻去看看，這座已有幾月不曾謀面的古院，在漫天飛雪中將會是怎樣的一番光景？

隴南書院舊址

靜坐鬧市一隅。隴南書院與南宅子，隔街相望。

書院距離報社，僅有幾百米之遙。

沿紀信祠，經大十字，過市政府，緩緩而行，沒幾分鐘便已經走到了門口。斜對面，便是天水有名的胡氏民居南宅子了。許是有些天寒地凍的緣故，一路上看到的行人，顯然比平日里少了很多，可喧囂的車流聲卻是此起彼伏。這或許正是繁華地帶的共性，鮮少安靜。

直到，移步書院。所有的時光，瞬間靜止了。

那道紅大門，儼然將塵世阻隔開來。門外車水馬龍，院內古樹參天，青磚黛瓦，古色古香。此刻，雖不比春夏時所見那般盎然，卻因著雪花，空氣變得透明，白茫茫尤為空凈。

隴南書院的原址，現(xiàn)為秦州區(qū)人民政府，其原貌尚存，因這兩年修繕的緣故，很多單位暫時搬離了這里。書院三進，臨街坐北朝南正門三間。入門為過廊，兩邊為東西齋房。齋房各有坐北朝南的齋舍五排，每排五間。

最初，書院占地5100平方米，共有房舍700余間。整體建筑為長方形布局，以貫穿南北的通道為中軸線，東西均勻排布。創(chuàng)始人董文渙還在齋舍門楣上題有“含英”“茹實”“研經”“敷文”等文字。含英茹實，研經敷文，合起來也是一副楹聯(lián)。學生俯仰之間，受到的是鼓勵，也是提醒。

光陰帶走了流水的故事，亦改變了書院的容顏，唯獨能夠抵擋住時間消磨的，或許，就是院里那棵古老的槐樹了。

樹旁的半圓形門洞，是我一直喜愛的建筑。每回至此，都要輕撫它幾下。不知何故，總覺它應是這里最能浸潤墨香的地方。

徑直走進東三院，這里曾是秦州區(qū)文聯(lián)的辦公室，也是我在這座院子里最為熟悉的地方。依稀記得，幾年前一個落雨的夏日周末，三兩友人，與當時的文聯(lián)主席顧明軒女士，在她辦公的幽靜小院，品茗，撫琴。

彼時月色，皆是詩意。

東三院的屋子如今已是煥然一新，門上掛著鎖。不過，整體格局變化倒也不是太大。

“我們主要是修繕，要的就是修舊如舊?！必撠煹墓ぷ魅藛T介紹說。打問了一下總體思路，得知，原是許多專家學者的集思廣益。

隴南書院舊址

創(chuàng)始人董文渙，與父子山長。

雪，仍下得緊。獨自在書院內穿行，感受著這里的靜默清樸。身旁一組組青磚灰瓦，散發(fā)出淡淡的滄桑氣息。

書院之名始見于唐朝，發(fā)展于宋代。初時為民辦學館，主要由鄉(xiāng)紳、學者自行籌款，于山林僻靜之處建學舍，或購置學田以資維持。隨著時代發(fā)展，逐漸分為私立和官辦兩種，自清代明令禁止私立書院，省府州縣均開始設立官辦書院。隴南書院是清末天水的六座書院之一，而天水書院的歷史，可以追溯到金代，金黃統(tǒng)四年，清水縣令李寶謫在縣城西關創(chuàng)建了曲江書院，這也是天水見諸史載最早的書院。

隴南書院創(chuàng)始人董文渙，平陽府洪洞縣人，清咸同年間著名詩人、詩律學家。清光緒元年三月，董文渙勘丈河西縣“叛產”，以賤價出售得銀，在秦州動工復建藏經之所、誦講之堂、休息之廬，名為隴南書院。翌年，隴南書院竣工，董文渙親撰《創(chuàng)建隴南書院碑記》及《隴南書院落成示同舍諸生》。

是年，董文渙敦請辭官的秦州進士任其昌先生為首任山長。山長是歷代對書院講學者的尊稱，廢除科舉之后，書院改成學校，山長的稱呼隨之廢止。如今再次提及，滿是舊時光里的味道。

“教人先通經史，旁逮古文，尤以躬行為本”。品行高端的任其昌主講隴南書院近三十年，孜孜不倦。他并未沿襲專門考課、研習舉業(yè)的風習，而是崇尚經史學章、訓詁考證的學風，更加注重學生能力的培養(yǎng)。他的教育理念，當今很多學者認為，即便置于現(xiàn)世也是先進的。

任山長門下受業(yè)者約有千人，弟子中舉者八九十人之多。哈銳、任承允、劉永亨、丁秉乾等一代晚清精英均出門下，被譽為“隴南文宗”。

二十年后，接任任其昌任山長的，是他的兒子任承允，同為進士出身，天水人稱其為，小任山長。父子山長一度傳為佳話。

任其昌先生去世后，州城百姓感戴他對當地文化教育事業(yè)的貢獻，以其字“士言”命名，改他居住過的南巷子為“士言巷”。

一個世紀以來，不論世事如何紛亂，士言巷和隴南書院一樣，在天水城百姓心中，永遠是一個蘊含了詩意和華美文采的地方。

隴南書院舊址董文渙先生題額磚雕“含英”

馮國瑞與隴南書院

“天水的鬧市，藏著隴東南最大書院，培養(yǎng)的學生，竟然是梁啟超的弟子?！?/p>

幾年前，蘭州一位資深記者探訪隴南書院后，感慨不已。他所言及的這位大師，便是發(fā)現(xiàn)麥積山石窟的隴上著名學者馮國瑞。

隴南書院1901年改名隴南中學堂，1904年更名為甘南中學堂，1906年又改為洲中學堂……民國三年(1914)年改稱“甘肅省立第三中學”(蘭州為省立一中，涼州為省立二中，平涼為省立四中)，1936年改名天水中學……

書院改學堂，在保留國學的基礎上，傳播現(xiàn)代科學文化知識，但書院流淌的人文血脈依舊得以傳承。上世紀二十年代，這里一度涌現(xiàn)出鄧寶珊，胡楚白、王新令、馮國瑞、聶幼蒔等眾多民國時期的天水名人。

說起馮國瑞故居，距我上班的地方很近，隱于鬧市中的一條小巷。十年前的歲末，也飄著雪，我與友人于此做客，結識了馮先生的曾孫馮梅溪夫婦。這是個仍舊保留著道統(tǒng)的家庭，男人養(yǎng)家，女子持家，二人琴瑟和美，悉心守護著曾祖留給后人的文脈。

馮國瑞幼年聰敏好學，7歲入私塾啟蒙，9歲請專館讀儒書，11歲考入天水縣私立亦渭小學，14歲畢業(yè)，祖父再請專館講習古文辭，師從任承允、哈銳。17歲那年考入甘肅省立第三中學，因博學強記，國學功底扎實雄厚，深受老師喜愛。26歲東南大學畢業(yè)后，馮國瑞考入北京清華大學深造，受業(yè)于梁啟超、王國維、陳寅恪等國學大師，曾被他的師長、大名鼎鼎的梁啟超稱為隴上才子，后世贊譽馮先生為國學大師。

馮國瑞對甘肅石窟藝術，進行了開拓性的挖掘研究和整理，傾其一生教授國學、歷史、詩詞，富學以育子弟，規(guī)行以教后人，成為天水人心中的文化符號。其孫馮念曾多年后回憶說，“祖父繼承發(fā)揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，他的國學根基源于隴南書院傳統(tǒng)的文化精神……”

隴南書院舊址董文渙先生題額磚雕“研經”，另還有“含英”“茹實”“東齋房”“西齋房”磚雕。

“這里，典藏了我的美好記憶?！?/span>

“我在天津生活了20多年，同時也把天水隴南書院喬遷進了我的內心?！?/p>

上世紀九十年代，作家秦嶺在隴南書院度過了六年時光。窗前，燕兒在林梢。自搭鍋做飯，小菜地里的菠菜、韭菜、蒜苗次第生長，他典藏了這些美好記憶，因為那是他打開書本過日子的味道。

“朋友們都羨慕我那幾年能在書院里辦公，我自己也覺得幸福。想起藤蘿披拂的門洞，午后的陽光從斑駁的樹影里灑落，就想常去看看它。”顧明軒每每說起書院，便有種陶醉的感覺。

而與秦嶺、顧明軒同樣熱愛著書院的天水人，還有很多。年屆七旬出身名門之家的鄧炎喜，與幾位志同道合的老友，將近30萬字與書院有關的文字結集出版；鮐背之年仍惦念著書院的學者丁楠教授；即將不惑的公務員丁勝，因隴南書院的啟發(fā)，掛職李官灣后，在村上建了一處古建結構的文化陣地“南山書院”，延續(xù)著書院文化的根脈。

那些牽掛著這里的人，讀書，工作，成長，人生中若存有這樣的一段回憶，想必內心也是歡喜的。

說到底，中國傳統(tǒng)文化講究“教授”，也強調傳承。董文渙曾為隴南書院題寫過一副集句聯(lián)，“有民心焉，可與共學。非吾徒也，不得其門。”民心，來源于孟子的思想。字面意思是，找不到治學門徑的，不是我的弟子。作為傳統(tǒng)教育體系的一部分，它的教育理念始終貫穿著濃厚的家國情懷。

從戊戌變法時，學子楊潤身等積極參加公車上書，要求變法強國，到任其昌聞庚子之變，悲憤憂心一病不起，作絕命詩決心死后率鬼兵抗敵，擲筆而亡，再到周務學“守土有責，以身殉國”……如此深沉的人文情感，我想，應該就是那些與它有過交集的時間內外的人們，每念及此便覺溫暖的原因吧。

多年之后的冬日，我站在隴南書院，看著落雪的松柏、青磚，這座天水文脈傳承的高地，而今早已隱退在林立的市井樓廈之間，歸于寂靜。

寂靜之美，可以養(yǎng)心，今人感到浮躁，多是失了傳承。而古城天水能于鬧市之中傾力保護這一方書院，大抵，也是這座城市對文化傳承的尊崇與信仰。

好時光總是快時光。當我走出書院，回身看紅大門內依舊雪花飄飛，安靜寂然。晶瑩剔透的雪落在參天古樹上，那么清新那么自然。

這一刻，我仿佛聽到，秦州城一片書聲瑯瑯……

修繕后的隴南書院 

修繕后的隴南書院

修繕后的隴南書院

（本文刊登于2019年1月4日《天水日報·文化周刊》）