天水
【“憲法之光 照亮生活”系列報道】之二：法治之光照亮青春之路
【“憲法之光 照亮生活”系列報道】之二：法治之光照亮青春之路
天水融媒記者 裴婷婷 張雷
如何讓抽象的法律條文走進青少年的內(nèi)心世界？如何讓法治精神在校園里生根發(fā)芽？“憲法宣傳周”期間，我市積極開展形式多樣的普法宣傳活動，讓法治教育走出書本，化為可觀、可感、可參與的鮮活場景。
從“行走的課堂”到“沉浸的體驗”，一場場別開生面的普法宣傳活動，不僅傳授了法律知識，更在萬千學子心中悄然播下了敬畏法律、信仰法治的種子。
“行走”的課堂
冬日的暖陽灑在張家川縣阿陽中學的校園里，一場覆蓋三校２８００名學生的普法活動正有序展開，一幅幅圖文并茂的展板前，同學們或駐足凝視，或低聲交流。
八年級學生鄭凌赟站在“公民的基本權(quán)利”展板前，認真地閱讀著。“老師，這里說我們有受教育的權(quán)利，那如果有人不讓我們上學怎么辦？”他轉(zhuǎn)身詢問身旁的張家川縣司法局干部毛羽。
毛羽俯下身，溫和地解答：“這就是憲法保障的力量。如果義務(wù)教育階段的權(quán)利受到侵害，可以向教育部門反映，也可以通過法律途徑解決。”她指著展板上的案例，“就像這個案例里的留守兒童，就是通過法律援助回到了課堂?！?/p>
“原來《中華人民共和國憲法》離我們這么近，我們上學的權(quán)利有了保障，我們也應更加珍惜學習機會?！编嵙柃S對記者說。
《中華人民共和國憲法》宣傳冊中“公民的基本權(quán)利與義務(wù)”“未成年人保護”等主題引發(fā)了學生們的熱烈討論。司法局工作人員現(xiàn)場講解，結(jié)合中學生常見法律疑問，闡釋憲法如何守護每個人的成長。
在青少年法治教育基地，針對青少年成長中的突出問題，專門設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)沉迷、校園欺凌、毒品危害等板塊，同學們在老師的講解下認真聆聽、積極互動，現(xiàn)場氣氛活躍。
“我被《中華人民共和國憲法》中‘公民的人格尊嚴不受侵犯’這句話打動了。在網(wǎng)絡(luò)上，我們也要尊重他人，不傳播謠言，不進行網(wǎng)絡(luò)暴力?！卑四昙墝W生馬妙涵展示著手中的宣傳冊說，“這本我要帶回家，和爸爸媽媽一起學習?！?/p>
張家川縣阿陽中學政教主任王兆恒告訴記者，現(xiàn)在的孩子信息接收量大，但缺乏系統(tǒng)性的法治觀念。這樣的實踐活動，把抽象的《中華人民共和國憲法》條文變成了具體的案例、可感的場景。孩子們不僅學到了知識，更建立了對法治的敬畏之心。
“讓《中華人民共和國憲法》走出書本，以可觸可感的形式走進校園，是為了在青少年心中播下法治的種子。他們不僅是學習者，將來也會成為法治建設(shè)的參與者和推動者?！睆埣掖h司法局副局長楊國雄說。
今年以來，我市中小學校法治副校長配備實現(xiàn)了全覆蓋，并扎實開展形式多樣、生動有趣的校園法治宣傳教育活動７８００余場次。
沉浸的“體驗”
“憲法宣傳周”期間，天水市麥積區(qū)人民法院迎來了一群特殊的訪客——天水市第二中學的１００余名師生，他們將在這里完成一堂特別的法治“第一課”。
同學們在法院干警的引導下，有序走進訴訟服務(wù)大廳?，F(xiàn)代化的智能服務(wù)終端、清晰的辦事指引、人性化的等候區(qū)域，讓同學們第一次直觀感受到“司法為民”不是抽象的概念，而是實實在在的服務(wù)。
審判區(qū)域里，同學們放輕了腳步。高懸的國徽在燈光下熠熠生輝，莊嚴的法臺、肅穆的席位，無不彰顯著司法的威嚴。“這就是電視里看到的地方，”有同學小聲說，“但親身站在這里，感覺完全不一樣?！痹谛淌聦徟型?，同學們了解到法庭布局的深意——審判席居高臨下象征公正，原被告席位平等體現(xiàn)公平，旁聽席開放彰顯公開。
當天活動的“重頭戲”，是邀請同學們旁聽一起詐騙罪、偷越國（邊）境罪的刑事案件庭審。被告人是一位輕信他人赴境外打工能“掙大錢”的年輕人，在明知是去境外從事電信詐騙的情況下，依然伙同他人前往境外謀取不法財產(chǎn)，最終受到法律制裁。從法庭調(diào)查到激烈辯論，再到最后陳述，庭審過程嚴格依照法定程序進行。同學們深切感受著舉證、質(zhì)證、辯論中的法律交鋒，也目睹了被告人的認罪、悔罪。
“我深刻認識到自己的錯誤，對不起父母，對不起社會……”被告人的最后陳述讓現(xiàn)場格外安靜。很多同學神情凝重，陷入了沉思。
庭審結(jié)束后，承辦法官并沒有立即離開。她走到同學們中間，結(jié)合剛才的案例，開始了一堂特殊的法治課?！巴瑢W們，你們剛才看到的被告人，原本可以有美好的人生，卻因為一念之差走上歧途。”法官語重心長地說，“法律不僅是約束行為的規(guī)范，更是保護我們的鎧甲。希望大家一定要明辨是非，敬畏法律，知法守法，走好人生每一步?！?/p>
高二年級的文詩雨同學告訴記者：“今天我真正理解什么是‘法律面前人人平等’。無論是誰，只要觸犯法律，都要受到制裁。我們要做的不僅是守法，更要用法律保護自己、幫助他人?！?/p>
“青少年法治教育是一項長期而重要的工程。這次‘法院開放日’活動將法條轉(zhuǎn)化為鮮活的現(xiàn)實鏡鑒，通過沉浸式參觀、觀摩的方式，將法院工作生動、立體、真實地展示給青少年，讓同學們親身感知司法程序，在觀摩中領(lǐng)悟法治精神，在互動中提升法律素養(yǎng)，有效增強了青少年遵紀守法和自我保護意識?！碧焖宣湻e區(qū)人民法院法官武新星說。
夕陽西下，同學們回望莊嚴的法院建筑，許多人的眼神中多了一份鄭重。這堂特殊的“第一課”，在他們心中刻下了深深的法治印記。憲法之光，正通過這些生動的法治實踐，照亮一代又一代青少年的成長之路。
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