［提要］學(xué)習(xí)是中國(guó)共產(chǎn)黨始終走在時(shí)代前列，引導(dǎo)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定因素，是始終保持先進(jìn)性的源動(dòng)力。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),讓黨員保持永久的學(xué)習(xí)激情,就要激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，形成學(xué)習(xí)氛圍。
［關(guān)鍵詞］學(xué)習(xí)動(dòng)力學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)方式黨組織建設(shè)

　　學(xué)習(xí)是中國(guó)共產(chǎn)黨始終走在時(shí)代前列，引導(dǎo)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定因素，是始終保持先進(jìn)性的源動(dòng)力。以學(xué)興黨、以學(xué)咨政、以學(xué)促創(chuàng)新、以學(xué)求發(fā)展成為中國(guó)共產(chǎn)黨的鮮明特色。
一、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力
　　學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，必需要有持久的動(dòng)力,才能堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。從人的社會(huì)心理特點(diǎn)分析，動(dòng)力來自責(zé)任意識(shí)，成長(zhǎng)需求，自我完善需要。
（一） 踐行承諾、承擔(dān)責(zé)任是學(xué)習(xí)的永久動(dòng)力
　　每位黨員在入黨時(shí)都面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓：為共產(chǎn)主義奮斗終生。那是畢生的承諾。踐行承諾，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，就要不斷學(xué)習(xí)。
　　其一明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。做為一位中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,但最重要的是兩個(gè)方面。一方面要學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，中國(guó)特色社會(huì)主義理論，加強(qiáng)理論素養(yǎng)，提高以馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法來分析問題、解決問題的能力和工作水平。另一方面要學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際關(guān)系等各方面知識(shí)，只有不斷學(xué)習(xí)才能具備辯證思維能力，科學(xué)判斷和全面把握國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展變化趨勢(shì)，科學(xué)判斷和全面把握我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，科學(xué)判斷和全面把握我們黨所處的歷史方位和肩負(fù)的歷史使命，提高戰(zhàn)略思維，創(chuàng)新思維,辯證思維能力，從而提高黨的執(zhí)政能力、領(lǐng)導(dǎo)水平。
　　其二認(rèn)清黨所處的歷史地位,明確黨在每個(gè)歷史階段的目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)前,世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益增強(qiáng)，全球思想文化交流交融交鋒呈現(xiàn)新特點(diǎn)，發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、科技等方面仍占優(yōu)勢(shì)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)和各種力量較量更趨激烈，不穩(wěn)定不確定因素增多，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在國(guó)內(nèi)，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，這一社會(huì)主要矛盾沒有變，同時(shí)我國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征，出現(xiàn)一系列新情況新問題，極大的增加了黨在推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性。每個(gè)黨員只有深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)沖動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)。
(二)追求進(jìn)步、不斷發(fā)展是學(xué)習(xí)的核心動(dòng)力
　　每一位黨員都有要求進(jìn)步的愿望，要求進(jìn)步就要學(xué)習(xí)。 黨員個(gè)人素質(zhì)要提高，能力要增強(qiáng)，要擔(dān)任更重要工作，為黨做更大貢獻(xiàn)，就必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。特別是逐步推行通過競(jìng)爭(zhēng)性選拔產(chǎn)生黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的制度。為了脫穎而出，就必須向公眾展示自己令人信服的實(shí)力，而要增強(qiáng)實(shí)力必須靠學(xué)習(xí)。這包括領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)必須具備的開闊的視野以及相關(guān)的理論知識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、專業(yè)技能、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，甚至還必須具有較高的語言表達(dá)能力以及演講技巧等。另一方面，是他們?cè)趽?dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)之后，由于受到任期制、監(jiān)督制、考核制的嚴(yán)格制約，同時(shí)也受到干得好就獲獎(jiǎng)就連任的激勵(lì)，也促使他們要與時(shí)俱進(jìn)地不斷學(xué)習(xí)，從而為不斷開創(chuàng)工作新局面提供必要的智力保障，以不斷增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?？傊?，為了自身的發(fā)展，使自己成為具有戰(zhàn)略思維、世界眼光，通曉經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和金融、法律、科技、管理等專業(yè)知識(shí)的治國(guó)理政人才，就必需不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
 (三)自我完善、自我提升是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。曾經(jīng)擔(dān)任過黨的高級(jí)干部的王蒙先生，總結(jié)自己的人生經(jīng)歷，深深感悟：“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)第一長(zhǎng)處第一智慧第一本源，其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果學(xué)習(xí)的恩澤；學(xué)習(xí)是一種建設(shè)，一種節(jié)操，一種免疫功能；學(xué)習(xí)是人生的智慧之燈?！保ā锻趺勺允觯何业娜松軐W(xué)》）學(xué)習(xí)是人生不可須臾缺少的東西，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，來自于對(duì)人生不懈的追求。這是一種本源性的動(dòng)力?！度纸?jīng)》里說“犬守業(yè)，雞司晨，茍不學(xué)，曷為人？蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。”說明學(xué)習(xí)是人的本性，人不學(xué)習(xí)，連動(dòng)物都不如?？追蜃泳透钦佌伕嬲]：“學(xué)而不厭，誨人不倦”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”！“學(xué)而不已，闔棺乃止”。這都告訴我們，做為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，要成為一個(gè)有道德的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有益于人民的人，就必須不斷學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力?？傊?，為了屢行使命，為了自身的發(fā)展，使自己具有寬廣胸懷,高尚品格，有學(xué)識(shí)，有修養(yǎng)的人就要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式
　　中國(guó)共產(chǎn)黨已有7000多萬黨員，他們的文化水平、工作崗位、經(jīng)濟(jì)狀況、生活環(huán)境差別巨大，,學(xué)習(xí)形式也應(yīng)是多樣的，不斷變化，不斷創(chuàng)新發(fā)展的。
　　其一，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式的原則
　　學(xué)習(xí)方式是學(xué)習(xí)的基本行為和認(rèn)知。它是學(xué)習(xí)的一種思路、一種習(xí)慣、一種外在的表現(xiàn)形式。它體現(xiàn)學(xué)習(xí)的自主性、探究性和合作性特征。
　　學(xué)習(xí)方式是為學(xué)習(xí)效果服務(wù)的。學(xué)習(xí)方式因人的習(xí)慣各異而各具特點(diǎn)，如有的人看書累了喜歡散步運(yùn)動(dòng)，有的人喜歡聽音樂一樣。在組織引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)時(shí)，要改變傳統(tǒng)的你要我學(xué)、你講我聽的被動(dòng)學(xué)習(xí)，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。我要學(xué)是基于對(duì)學(xué)習(xí)的一種內(nèi)在需要，那么在研究學(xué)習(xí)方式時(shí)要從培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣入手　根據(jù)各個(gè)人,各群體不同特點(diǎn)采取多種形式才能取得好效果。
　　1，要積極吸收在學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中涌現(xiàn)的各種有效學(xué)習(xí)方式：如互動(dòng)式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)、共享式學(xué)習(xí)，以唱健康歌曲、讀經(jīng)典作品、講革命故事、傳先賢箴言等喜聞樂見、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)方式，在總結(jié)已有學(xué)習(xí)方式基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)成效。
　　2，學(xué)習(xí)方式要隨著時(shí)代發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。隨著時(shí)代變化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，黨組織和黨員狀況也發(fā)生了深刻變化，在分析黨組織面臨許多的新情況、新問題基礎(chǔ)上，在繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用好過去組織學(xué)習(xí)的有效做法的同時(shí)，積極探索新形勢(shì)下組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，從方法、手段等方面探索創(chuàng)新，要把通讀經(jīng)典，探究?jī)?nèi)涵，把握精髓，研究發(fā)展結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)過程成為增強(qiáng)素質(zhì)，堅(jiān)定信念，提高能力的過程，努力使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、貼進(jìn)黨員需求、富有實(shí)際成效。
　　其二，因人而異的原則
區(qū)別不同群體采用不同學(xué)習(xí)方式，既能適合普通黨員，又能滿足文化程度較高的黨員學(xué)習(xí)需求。
　　1、 機(jī)關(guān)企事業(yè)黨員群體
　　機(jī)關(guān)企事業(yè)黨員約2432萬，他們文化層次高,思想活躍,閱讀能力強(qiáng),擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)、決策、教育、科研的任務(wù)，他們學(xué)習(xí)要求迫切,自覺性強(qiáng),是黨的中堅(jiān)力量。
通讀。組織引導(dǎo)他們通讀馬列經(jīng)典原著,國(guó)內(nèi)外歷代名人名著以及當(dāng)代最新科學(xué)知識(shí),提高他們理論素養(yǎng)和進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)能力。這一群體責(zé)任重大，任務(wù)繁重，要重點(diǎn)引發(fā)他們的閱讀興趣，養(yǎng)成手不釋卷良好習(xí)慣,把通讀各類書籍成為日常生活一部分。通讀，幫助了解黨的創(chuàng)新理論的發(fā)展形成歷程,了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，科學(xué)技術(shù)最新成果,把握精髓，武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐,能取得實(shí)效。
　　精研。就是要求學(xué)深些，精讀深研馬列經(jīng)典著作，系統(tǒng)的全面了解馬克思主義，并熟悉把握其立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，指導(dǎo)工作實(shí)踐。同時(shí)要根據(jù)各自工作特點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)科學(xué)等各科知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，成為既有全面知識(shí),又有專長(zhǎng)的人才。把學(xué)與思緊密結(jié)合起來，在思考中領(lǐng)悟真諦、把握規(guī)律、明辨是非，使學(xué)習(xí)真正取得實(shí)效。
　　交流。學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論要加強(qiáng)互動(dòng)，即在單位內(nèi)、系統(tǒng)內(nèi)、區(qū)域內(nèi)外召開不同層次的研討活動(dòng)。要通過黨校干校及各類培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，借鑒先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，掀起“頭腦風(fēng)暴”，鼓勵(lì)廣大黨員干部提問發(fā)言、拓展思維，以加深理解、牢固掌握、推動(dòng)學(xué)習(xí)深入。
　　2、勞動(dòng)者黨員群體
　　這一群體包括工人、農(nóng)民和從事其他職業(yè)的勞動(dòng)者黨員,全國(guó)約3700萬。他們是黨的基本力量，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。他們?cè)谏a(chǎn)一線，是建設(shè)現(xiàn)代化的中堅(jiān)力量。他們的學(xué)習(xí)應(yīng)有自己的特點(diǎn)。
　?、僦v堂傳播。以各類講堂為載體,傳播中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，要把講堂辦的有特色,如國(guó)學(xué)講堂,閩都講堂,文儒講堂等,聘請(qǐng)知名專家學(xué)者講授,把各類知識(shí)融為一體,使他們?cè)敢饴牎⒙牭眠M(jìn)、記得住、受到啟發(fā),增長(zhǎng)本領(lǐng),以百倍干勁投入現(xiàn)代化建設(shè)。同時(shí)可根據(jù)他們作息時(shí)間,在電視上、在社區(qū)開設(shè)講堂，讓勞動(dòng)者黨員，在休閑時(shí)間了解學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)黨的信仰,對(duì)社會(huì)主義的信心,提高工作能力。
　　②曲藝傳唱。組織人員把黨的創(chuàng)新理論及相關(guān)知識(shí)編寫成評(píng)彈、唱詞、歌曲，可看可唱明白易懂，使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事。讓群眾在休閑中了解掌握許多方面知識(shí),并能在工作中靈活運(yùn)用。
　?、鄱绦艂鬟f?，F(xiàn)在手機(jī)是最為廣泛、便捷的通訊工具，把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的各種知識(shí)編成短小、簡(jiǎn)潔的系列短信，分成幾個(gè)板塊，分階段發(fā)送到黨員手機(jī)，一天至少可看到一條黨的知識(shí)短信或名人格言,或科學(xué)知識(shí)名言。日積月累、耳濡目染，對(duì)提高理論水平會(huì)產(chǎn)生積極作用。
　　3、老黨員群體。
全國(guó)60歲以上黨員1980多萬，其中離退休黨員1452　2萬，他們之中有的是共和國(guó)創(chuàng)建者，有的是建國(guó)初期的創(chuàng)業(yè)者，有的是改革開放的開拓者，在不同的歷史時(shí)期做出了重大貢獻(xiàn)。進(jìn)入老年，信仰不變、意志不減、雄心猶在，他們始終關(guān)注著黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步。對(duì)黨每一項(xiàng)重大決策十分關(guān)心，他們的學(xué)習(xí)方式應(yīng)有自己的特點(diǎn)。
　?、偌袑W(xué)習(xí)。老年黨員有時(shí)間，也有精力,除了參加健身和一些家務(wù)活動(dòng)，他們很愿意集中學(xué)習(xí)，也能堅(jiān)持。
　　②座談交流。安排時(shí)間座談交流,他們回憶黨的歷程，回顧創(chuàng)業(yè)征程能收到好的學(xué)習(xí)效果。
　?、劭疾焯岣?。祖國(guó)建設(shè)日新月異成就令人振奮，組織離退休老黨員到各地參觀考察能進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的信仰。
　　其三，建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制
要把學(xué)習(xí)掌握運(yùn)用學(xué)習(xí)成果的優(yōu)劣做為干部提拔晉升的依據(jù)。選拔任用什么樣的人，對(duì)黨員干部影響極大。當(dāng)前在考試選拔和直選干部仍占少數(shù)情況下，任用善于學(xué)習(xí)，學(xué)有所得，學(xué)有成效的人，就會(huì)促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成，提拔不學(xué)無術(shù)的人就會(huì)挫傷黨員學(xué)習(xí)積極性。因此在制定提拔任用干部時(shí)，把學(xué)習(xí)優(yōu)劣做為一個(gè)重要條件。要把自覺學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，并學(xué)有所得，品德高尚、清政廉潔又具開拓精神的人，提拔到重要崗位，形成你學(xué)習(xí)好，工作能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新開拓的魄力，那么你就能得到提拔重用。讓那些不看書、不看報(bào)、整天吹牛皮拍馬屁、胸?zé)o點(diǎn)墨、手無寸技、品德低劣的人沒有市場(chǎng)，形成人人認(rèn)真學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)努力工作的良好局面。那么，學(xué)習(xí)型政黨就會(huì)在全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍中逐步形成。

作者簡(jiǎn)介：張忠松（1949～），男，原福州市社會(huì)科學(xué)院研究員。郵編：350004